Ejercicios de matemáticas para preescolar

Un curso completo de matemáticas de preescolar en un solo lugar: contar objetos y marcos de diez hasta el 20, formar los números del 0 al 20, unir números con cantidades y palabras, comparar y ordenar números, sumas y restas con dibujos, descomposición de números, figuras 2D, patrones, clasificar, pictogramas y conteo salteado. Cada ficha se imprime gratis, y cierra el conjunto una lámina grande con los números del 1 al 20.

Edades 4-6

Actualizado en septiembre de 2026

Contar objetos hasta 5 · n.º 1

Cuenta los círculos, cuadrados y triángulos de cada grupo y escribe cuántos hay, hasta el 5.

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Contar objetos hasta 5 · n.º 2

Cuenta los corazones, estrellas y rombos de cada grupo y escribe cuántos hay, hasta el 5.

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Contar objetos hasta 5 · n.º 3

Cuenta los círculos, estrellas y corazones de cada grupo y escribe cuántos hay, hasta el 5.

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Contar objetos hasta 10 · n.º 1

Cuenta los círculos, cuadrados y triángulos de cada grupo y escribe cuántos hay, hasta el 10.

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Contar objetos hasta 10 · n.º 2

Cuenta los corazones, estrellas y rombos de cada grupo y escribe cuántos hay, hasta el 10.

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Contar objetos hasta 10 · n.º 3

Cuenta los círculos, estrellas y corazones de cada grupo y escribe cuántos hay, hasta el 10.

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Contar objetos hasta 20 · n.º 1

Cuenta los círculos, cuadrados y triángulos de cada grupo y escribe cuántos hay, hasta el 20.

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Contar objetos hasta 20 · n.º 2

Cuenta los corazones, estrellas y rombos de cada grupo y escribe cuántos hay, hasta el 20.

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Contar objetos hasta 20 · n.º 3

Cuenta los círculos, estrellas y corazones de cada grupo y escribe cuántos hay, hasta el 20.

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Cuenta y colorea · n.º 1

Lee cada número hasta el 5 y colorea exactamente esa cantidad de figuras en la fila.

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Cuenta y colorea · n.º 2

Lee cada número hasta el 8 y colorea exactamente esa cantidad de figuras en la fila.

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Cuenta y colorea · n.º 3

Lee cada número hasta el 10 y colorea exactamente esa cantidad de figuras en la fila.

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Marcos de diez hasta 10 · n.º 1

6 marcos de diez con puntos para contar, números del 1 al 10.

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Marcos de diez hasta 10 · n.º 2

6 marcos de diez con puntos para contar, números del 6 al 10.

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Marcos de diez hasta 20

4 marcos de diez dobles: una decena completa arriba más los sueltos, números del 11 al 20.

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Forma el número (marco de diez) · n.º 1

Colorea el marco de diez para representar cada número del 1 al 10.

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Forma el número (marco de diez) · n.º 2

Colorea el marco de diez para representar cada número del 6 al 10.

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Forma un número hasta 20 (marco de diez)

Colorea el marco de diez doble para formar cada número del 11 al 20.

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Trazar los números del 0 al 9

Los diez números en una página: ejemplo en trazo continuo y copias punteadas para repasar.

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Trazar los números del 10 al 20

Traza cada número del 10 al 20 y luego escríbelo tú solo.

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Une número y cantidad · n.º 1

Une con una línea cada número, del 1 al 10, con el grupo que tiene esa cantidad.

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Une número y cantidad · n.º 2

Une con una línea cada número, del 1 al 6, con el grupo que tiene esa cantidad.

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Une número y cantidad · n.º 3

Une con una línea cada número, del 5 al 10, con el grupo que tiene esa cantidad.

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Número a palabra 0-10

Une cada número del 0-10 con la palabra que lo nombra.

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Número a palabra 11-20

Une cada número del 11-20 con la palabra que lo nombra.

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Encuentra el número 3 · n.º 1

Colorea todos los números 3 escondidos en la cuadrícula.

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Encuentra el número 5 · n.º 2

Colorea todos los números 5 escondidos en la cuadrícula.

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Encuentra el número 8 · n.º 3

Colorea todos los números 8 escondidos en la cuadrícula.

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Más o menos

4 parejas de grupos: cuenta los dos y encierra el que tiene más.

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Menos: qué grupo tiene menos

Cuenta los dos grupos y encierra el que tiene menos.

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Grupos iguales

Cuenta cada grupo, escribe cuántos hay y encierra las parejas iguales.

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Comparar números: el Mayor

Compara cada pareja de números hasta el 20 y encierra el Mayor.

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Comparar números: el Menor

Compara cada pareja de números hasta el 20 y encierra el Menor.

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Mayor que, menor que · n.º 1

Escribe >, < o = entre cada pareja de números hasta el 10.

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Mayor que, menor que · n.º 2

Escribe >, < o = entre cada pareja de números hasta el 20.

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Números que faltan 1-10

Escribe los números que faltan en cada fila, 1-10.

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Números que faltan 10-20

Escribe los números que faltan en cada fila, 10-20.

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Números que faltan 5-15

Escribe los números que faltan en cada fila, 5-15.

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Antes y después 1-10

Escribe el número anterior y el siguiente de cada uno, 1-10.

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Antes y después 10-20

Escribe el número anterior y el siguiente de cada uno, 10-20.

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Antes y después 1-20

Escribe el número anterior y el siguiente de cada uno, 1-20.

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Recta numérica 0-10

Completa los números que faltan en la recta numérica del 0-10.

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Recta numérica 0-20

Completa los números que faltan en la recta numérica del 0-20.

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Sumas con dibujos hasta 6 · n.º 1

6 sumas con dibujos hasta 6: cuenta las figuras de las dos filas y escribe el total.

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Sumas con dibujos hasta 8 · n.º 2

6 sumas con dibujos hasta 8: cuenta las figuras de las dos filas y escribe el total.

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Sumas con dibujos hasta 10 · n.º 3

6 sumas con dibujos más hasta 10: cuenta las dos filas y escribe el total.

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Descomposición del 5

Escribe la parte que falta en cada descomposición del 5.

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Descomposición del 10 · n.º 1

Seis descomposiciones que forman 10: falta la segunda parte de cada descomposición (10 = a + _); escríbela.

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Descomposición del 10 · n.º 2

Seis descomposiciones que forman 10: falta la primera parte de cada descomposición (10 = _ + b); escríbela.

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Restas con dibujos hasta 5 · n.º 1

6 restas con dibujos de grupos de 2 a 5: tacha y cuenta cuántas quedan.

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Restas con dibujos hasta 5 · n.º 2

6 restas con dibujos de grupos de 3 a 5: tacha y cuenta cuántas quedan.

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Restas con dibujos hasta 5 · n.º 3

6 restas con dibujos de grupos de 4 a 5: tacha y cuenta cuántas quedan.

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Restas con dibujos hasta 10 · n.º 1

6 restas con dibujos de grupos de hasta 6: tacha y cuenta cuántas quedan.

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Restas con dibujos hasta 10 · n.º 2

6 restas con dibujos de grupos de hasta 8: tacha y cuenta cuántas quedan.

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Restas con dibujos hasta 10 · n.º 3

6 restas con dibujos de grupos de hasta 10: tacha y cuenta cuántas quedan.

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Figuras: encuentra las iguales

4 figuras con su nombre: encierra las iguales de cada fila.

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Identifica las figuras 2D

Encierra el nombre correcto de cada figura 2D.

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Cuenta los lados de las figuras

Cuenta los lados de cada figura 2D y escribe cuántos son.

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Colorea las figuras

Encuentra y colorea todas las figuras del tipo indicado en la cuadrícula.

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Cuenta las figuras

Cuenta cuántas figuras de cada tipo hay en el dibujo.

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Patrones: qué figura sigue

5 series de figuras: dibuja la que sigue en cada una.

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Patrones de figuras · n.º 2

5 series de figuras más: dibuja lo que sigue.

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Patrones de colores · n.º 1

Continúa cada patrón de dos colores coloreando las últimas figuras.

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Patrones de colores · n.º 2

Continúa cada patrón de dos y tres colores coloreando las últimas figuras.

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Patrones de colores · n.º 3

Continúa cada patrón de tres colores coloreando las últimas figuras.

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Tamaño: la más grande

Compara los tamaños y encierra la más grande de cada fila.

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Tamaño: la más pequeña

Compara los tamaños y encierra la más pequeña de cada fila.

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Tamaño: la más alta

Compara los tamaños y encierra la más alta de cada fila.

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Tamaño: la más baja

Compara los tamaños y encierra la más baja de cada fila.

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Clasificar: cuál sobra

Tacha la figura que no pertenece a cada fila.

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Pictograma: cuenta y grafica · n.º 1

Cuenta los círculos, cuadrados y triángulos y colorea una casilla por cada uno en la gráfica.

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Pictograma: cuenta y grafica · n.º 2

Cuenta los corazones, estrellas y rombos y colorea una casilla por cada uno en la gráfica.

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Pictograma: cuenta y grafica · n.º 3

Cuenta los círculos, estrellas y corazones y colorea una casilla por cada uno en la gráfica.

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Números del 1 al 20 (lámina)

Lámina de referencia del 1 al 20 en grande, para la pared o el pupitre.

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Números del 1 al 30 (lámina)

Lámina de referencia del 1 al 30 para contar más allá del veinte.

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Contar de 2 en 2

Cuenta de 2 en 2 y completa los números que faltan.

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Contar de 5 en 5

Cuenta de 5 en 5 y completa los números que faltan.

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Contar de 10 en 10

Cuenta de 10 en 10 y completa los números que faltan.

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