Tabla del 7

¿Cómo se aprende la tabla del 7?

Primero se dice: 7, 14, 21, 28 y así hasta 84, en voz alta, hasta que la cadena salga sin pararse. Y después se rompe la cadena a propósito. Las multiplicaciones en desorden, luego mezcladas con otras tablas y al final con cronómetro. Quien solo sabe recitarla todavía no se la sabe.

Empieza por la semana

A casi todas las tablas hay que inventarles una historia. Esta ya la tiene: una semana tiene 7 días. Dos semanas son 14 días, tres semanas son 21 y seis semanas son 42. Cuando una multiplicación no se queda, pregunta cuántos días son esas semanas: el resultado suele llegar antes que la multiplicación.

¿Cuál conviene imprimir primero?

Imprime la lámina y la ficha en orden, y déjalo ahí el primer día. La lámina es para consultar y la escalera es para practicar, y entre las dos cubren la tabla entera sin preguntar nada que no se acabe de leer.

El segundo día imprime una ficha desordenada. La diferencia entre lo rápido que salió la de en orden y lo que tarda la desordenada es la medida real de lo aprendido, y casi siempre baja los humos. Quédate en las desordenadas hasta que salgan rápido.

Solo entonces pasa a las fichas del número que falta, donde la pregunta es 7 x ? = 63. Eso es una división disfrazada, y conviene verla antes de que nadie la llame división. Después vienen las tablas mezcladas, porque una hoja de puros 7 es fácil de una forma engañosa: el niño deja de leer el primer número.

Las pruebas con cronómetro van al final. La velocidad es un resultado y no un método, y darle el cronómetro a quien todavía cuenta con los dedos solo le enseña que va lento.

Las tres que se atragantan

Casi siempre son las mismas tres: 7 x 6, 7 x 7 y 7 x 8. Están en el medio, donde no hay ningún punto de apoyo, y sus resultados, 42, 49 y 56, se parecen entre sí.

Apóyate en los extremos y no en el centro. 7 x 5 es la mitad de 7 x 10, o sea la mitad de 70. Desde 35, un 7 más da 42. Desde 70, un 7 menos da 63, y un 7 más da 77. Salir desde 7 x 5 y 7 x 10 funciona mejor que pelearse con el medio, y es como lo seguimos haciendo casi todos los adultos.

Las respuestas están en la página dos

Todas las fichas de este set que hacen una pregunta son un PDF de dos páginas: la ficha y después la misma página con los resultados en verde. No hay que calcular nada para corregir, y el niño puede revisarse solo, que vale más que una palomita de un adulto.

Las tres hojas de consulta, la lámina, las tiras y la de repasar, no llevan respuestas porque ya vienen impresas en ellas. Las tarjetas usan la segunda página para el reverso, invertido para que al imprimir a doble cara cada resultado quede detrás de su multiplicación.

Las 80 fichas en seis grupos

La página está dividida en seis grupos y están pensados más o menos en ese orden. La tabla escrita en orden, después desordenada, después al revés con el número que falta y las divisiones, después mezclada con las demás tablas, después los dibujos para quien se atasca, y las pruebas con cronómetro al final.

Todo se imprime igual en tamaño carta y en A4 desde el mismo PDF, en blanco y negro, sin registrarse y sin marca de agua. Imprime una, imprime las 80, úsalas en el salón de clases o en la mesa de la cocina.

Más para practicar la multiplicación

Cuando el 7 esté firme, las demás tablas están en las fichas de multiplicar, y la cuadrícula completa en la tabla pitagórica. Hay una lámina para cada tabla del 1 al 12 en las tablas de multiplicar para imprimir. En el sentido contrario, los ejercicios de divisiones y las fichas de conteo salteado se apoyan exactamente en las mismas multiplicaciones que se practican aquí.