Tabla del 8

¿Cómo se aprende la tabla del 8?

Doblando tres veces. El 8 es el 2 doblado y vuelto a doblar, así que 8 x 6 es 6 doblado a 12, doblado a 24 y doblado a 48. Recítala hasta que salga sin trabarse, después contéstala en desorden, después mezclada con otras tablas y al final con cronómetro. Doblar es el camino y recordar es el destino.

Dobla, dobla y vuelve a doblar

La tabla del 8 es la del 2 aplicada tres veces seguidas. 8 x 7 es 7 doblado a 14, doblado a 28 y doblado a 56. Es más lento que recordarlo y nunca falla, así que el niño que se queda en blanco a mitad de un examen todavía tiene por dónde salir. Muchos adultos que dicen saberse el 8 en realidad están doblando.

La última cifra va 8, 6, 4, 2, 0

Baja por la lámina fijándote solo en la última cifra: 8, 16, 24, 32, 40, y luego 48, 56, 64, 72, 80. Va 8, 6, 4, 2, 0 y vuelve a empezar. Todos los resultados de esta tabla son pares y la cifra de las decenas sube uno cada dos pasos. Un resultado que termine en impar está mal antes de comprobarlo, y esa es una revisión que un niño puede hacer solo.

Un pulpo tiene ocho brazos

El 8 no es un número abstracto para un niño. Un pulpo tiene 8 brazos, una araña tiene 8 patas y un tablero de ajedrez mide 8 casillas de lado, que es por lo que 8 x 8 = 64 es la única del centro de la tabla que se puede dibujar. Dos pulpos son 16 brazos y cinco son 40. Los problemas de esta página usan grupos que se pueden imaginar y no grupos que solo existen dentro de una cuenta.

Imprímelas en este orden

Imprime primero la lámina y después la ficha en orden, y déjalo ahí por hoy. La lámina es lo que se mira y la escalera es lo que se rellena, y entre las dos cubren la tabla entera sin pedir nada que no se acabe de leer.

El segundo día toca una ficha desordenada. La distancia entre lo rápido que salió la de en orden y lo que tarda la desordenada es la medida honesta de lo que se ha quedado, y casi siempre sorprende. Quédate en las desordenadas hasta que salgan rápido.

Después van las fichas del número que falta, donde la pregunta es 8 x ? = 72. Eso es una división disfrazada y conviene verla antes de que alguien le ponga ese nombre. Luego vienen las de tablas mezcladas, porque una hoja de puros 8 favorece al niño: deja de leer el primer número y contesta en automático.

Las pruebas con cronómetro van al final. La velocidad es el resultado de practicar y no la manera de practicar, y darle el cronómetro a quien todavía dobla con los dedos solo le informa de que va lento.

Las tres que se atragantan

Casi siempre son las mismas tres: 8 x 6, 8 x 7 y 8 x 8. Están en el centro de la tabla, sin nada cerca que sirva de referencia, y sus resultados, 48, 56 y 64, se parecen lo bastante como para cambiarse el uno por el otro.

Trabaja desde los extremos hacia dentro. 8 x 5 es la mitad de 8 x 10, o sea la mitad de 80. Desde 40, un 8 más da 48. Desde 80, un 8 menos da 72 y un 8 más da 88. El cuadrado, 8 x 8 = 64, conviene aprenderlo aparte, porque es el que más se usa y el que más se falla justo por 8.

Las respuestas van en la página dos

Todo lo que aquí hace una pregunta se imprime en dos hojas: la ficha y después la misma ficha con los resultados en verde. Corregirla no cuesta ni una cuenta, y el niño puede revisarse solo, que enseña más que si le dicen la nota.

Las tres hojas de consulta, la lámina, las tiras y la de repasar, no llevan respuestas porque ya vienen impresas en ellas. Las tarjetas dedican la segunda hoja a los reversos, invertidos columna por columna, para que al imprimir a doble cara cada resultado caiga detrás de su multiplicación.

Las 80 fichas en seis grupos

Las fichas vienen en seis grupos, pensados más o menos en ese orden: la tabla en orden, la tabla desordenada, la tabla leída al revés como número que falta y como división, la tabla mezclada con las demás, los dibujos para quien necesita ver de dónde salen los números, y las pruebas con cronómetro al final.

Todos los archivos se imprimen igual en tamaño carta y en A4, en blanco y negro, sin registrarse y sin marca de agua. Imprime una, imprime las 80, úsalas con un solo niño o con el grupo entero.

Más para practicar la multiplicación

La tabla anterior es la tabla del 7, y las tablas con las que se confunde el 8 están todas en las fichas de multiplicar. La cuadrícula completa en una hoja es la tabla pitagórica, y hay una lámina de cada tabla del 1 al 12 en las tablas de multiplicar para imprimir. Leído al revés, los ejercicios de divisiones y las fichas de conteo salteado funcionan con las mismas multiplicaciones que se practican aquí.