Fichas de vocabulario
Doce fichas de vocabulario que pasan de los adjetivos a los verbos académicos, los rasgos de carácter y las palabras de ciencias y sociales.
Edades 7-12
Actualizado en octubre de 2026
Palabras para describir
Nueve adjetivos repartidos en tres hojas: oscuro, diminuto, lento, enorme, alegre, triste, suave, veloz y áspero. Casi todos van por parejas contrarias, diminuto frente a enorme, lento frente a veloz, suave frente a áspero, y de ahí sale la hoja de clasificar.
Palabras para describir, práctica 1
Ocho adjetivos para copiar, de oscuro y diminuto a enorme, rodeando en cada uno la parte que se está practicando.
Descargar PDFPalabras para describir, práctica 2
Ortografía, no significado: falta una letra en suave, enorme, áspero, veloz, alegre, triste, diminuto y lento.
Descargar PDFPalabras para describir, práctica 3
Reparte lento, áspero, suave, triste, diminuto, veloz, oscuro y alegre en dos grupos con algo en común y escribe el criterio.
Descargar PDFVerbos académicos
Diez verbos de enunciado, no de cuento: medir, clasificar, observar, comparar, concluir, registrar, predecir, describir, demostrar y explicar. Confundir comparar con describir cambia la respuesta entera, y ese es el motivo del grupo.
Verbos académicos, práctica 1
Copia de medir, clasificar, observar, comparar, concluir, registrar, predecir y describir, un verbo por línea numerada.
Descargar PDFVerbos académicos, práctica 2
Una letra menos en clasificar, concluir, medir, demostrar, registrar, observar, predecir y explicar, con el banco completo justo encima.
Descargar PDFVerbos académicos, práctica 3
Elige seis de demostrar, explicar, predecir, medir, observar, registrar, concluir y comparar, y escribe una oración clara con cada uno.
Descargar PDFRasgos de carácter
Diez palabras para decir cómo es alguien: sincero, paciente, atento, amable, prudente, curioso, valiente, generoso, creativo y constante. Es el vocabulario que pide una pregunta de comprensión lectora cuando manda describir al protagonista.
Rasgos de carácter, práctica 1
Sincero, paciente, atento, amable, prudente, curioso, valiente y generoso: copia cada palabra y rodea la parte que practicas.
Descargar PDFRasgos de carácter, práctica 2
Huecos de una letra en atento, paciente, generoso, amable, sincero, curioso, prudente y creativo: se practica la ortografía, no el significado.
Descargar PDFRasgos de carácter, práctica 3
Constante solo aparece aquí: agrúpala con sincero, valiente, paciente, generoso, amable, creativo y atento en dos columnas y explica el criterio.
Descargar PDFVocabulario de materias
Diez sustantivos sacados de clase: hábitat, clima, comercio, cultura, recurso, energía, especie, región, población y materia. Son palabras amplias, y cada una lleva detrás una definición que hay que saber decir en voz alta.
Vocabulario de materias, práctica 1
Vocabulario de ciencias y geografía: hábitat, clima, comercio, cultura, recurso, energía, especie y región, uno por línea para copiar.
Descargar PDFVocabulario de materias, práctica 2
Falta una letra en población, cultura, energía, clima, hábitat, materia, región y comercio, y la respuesta está en el banco de arriba.
Descargar PDFVocabulario de materias, práctica 3
Seis oraciones a partir de región, clima, población, materia, especie, recurso, comercio y energía: se eligen seis de las ocho.
Descargar PDFTreinta y nueve palabras en cuatro bancos
Cada hoja se organiza alrededor de un banco de palabras impreso arriba, y hay cuatro bancos. El de palabras para describir tiene nueve adjetivos, de diminuto a enorme. El de verbos académicos tiene diez, los que abren el enunciado de cualquier ejercicio. El de rasgos de carácter, diez maneras de decir cómo es alguien. El de vocabulario de materias, diez sustantivos de ciencias y sociales. Dentro de un mismo grupo los bancos se repiten a propósito: seis o siete palabras de ocho coinciden entre hojas, así que la misma palabra vuelve tres veces con tres tareas distintas.
Empieza por la práctica 3
Es la hoja que de verdad enseña vocabulario. En palabras para describir y en rasgos de carácter pide dos grupos y un criterio escrito, y eso obliga a decir qué tienen en común diminuto y enorme antes de separarlos. En verbos académicos y en vocabulario de materias pide seis oraciones, una palabra por oración, que es la prueba más corta y más honesta de si alguien entiende un término. La práctica 1 es copia con una parte rodeada: sirve para la letra y para frenar la vista, no para el significado.
Qué es y qué no es la práctica 2
La práctica 2 quita una sola letra de cada una de ocho palabras y deja la grafía completa en el banco que está justo encima: s_ave, ásp_ro, cl_sificar, háb_tat. Es un ejercicio de ortografía y de atención con la solución en la misma página, y no enseña nada sobre el significado. Úsala de calentamiento, o cuando la clase necesita tres minutos de silencio. No la uses para comprobar comprensión.
Los fallos de siempre
Comparar y describir se intercambian todo el rato, y con observar y registrar pasa igual. Las tildes son el otro punto débil: energía, región, población y hábitat se quedan sin acento en cuanto nadie mira, y la práctica 2 es donde más se nota. En las hojas de clasificar el problema casi nunca es agrupar. Es la línea del criterio: se escribe "estas van juntas" en lugar de nombrar la característica. Pide la característica.