Fichas de dígrafos
Doce fichas de dígrafos con ch, ll, rr, qu y gu. Las palabras, las consignas y las clasificaciones siguen la ortografía del español.
Edades 5-8
Actualizado en octubre de 2026
Palabras con ch
El dígrafo más fácil de los cuatro, porque la ch suena siempre igual: noche, fecha, techo, mochila, ducha, chapa. Abre sílaba y nunca cierra palabra.
Palabras con ch, práctica 1
Ocho palabras con ch para copiar y rodear: noche, fecha, mochila, mucho, ducha, ocho, techo y leche.
Descargar PDFPalabras con ch, práctica 2
Sólo lec_e, o_ho y moc_ila quitan parte de la ch; los demás huecos piden una vocal o la p de cha_a.
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Dos grupos y un criterio escrito a partir de chapa, ocho, mucho, fecha, mochila, leche, noche y techo.
Descargar PDFPalabras con ll
Diez palabras con ll y el punto difícil del grupo: con el yeísmo la ll y la y suenan igual, así que silla, botella y caballo se aprenden de vista, no de oído.
Palabras con ll, práctica 1
Copia y rodea la ll de amarillo, anillo, estrella, lluvia, silla, pollo, llave y botella.
Descargar PDFPalabras con ll, práctica 2
Faltan letras en po_lo, sil_a, estr_lla, amari_lo, cal_e, llu_ia, anil_o y bote_la, y calle es nueva.
Descargar PDFPalabras con ll, práctica 3
Seis oraciones elegidas entre lluvia, calle, pollo, caballo, botella, anillo, estrella y llave; caballo sale sólo aquí.
Descargar PDFPalabras con rr
La rr aparece siempre entre vocales: perro, carro, torre, tierra, barrio, guitarra, socorro, arriba, correo y correr. Ni abre ni cierra palabra, y no se parte al separar sílabas.
Palabras con rr, práctica 1
La rr siempre entre vocales: socorro, perro, barrio, carro, correr, torre, tierra y correo, para copiar y rodear.
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Huecos en car_o, soco_ro, guita_ra, ba_rio, p_rro, corr_o, tor_e y ar_iba; arriba aparece sólo en esta ficha.
Descargar PDFPalabras con rr, práctica 3
Ordenar guitarra, perro, correr, barrio, carro, correo, torre y tierra en dos grupos y explicar el criterio.
Descargar PDFPalabras con qu y gu
Aquí la u es muda: queso, quince, equipo y paquete con qu; guerra, guinda, hoguera, manguera, guitarra y águila con gu delante de e o de i.
Palabras con qu y gu, práctica 1
Tres palabras con qu y cinco con gu de u muda: queso, quince, equipo, guerra, hoguera, águila, manguera y guitarra.
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Completar águi_a, g_erra, gu_nda, ho_uera, ma_guera, e_uipo, qu_nce y qu_so, con guinda como palabra nueva.
Descargar PDFPalabras con qu y gu, práctica 3
Escribir seis oraciones eligiendo entre paquete, guerra, águila, hoguera, guinda, equipo, manguera y guitarra.
Descargar PDFCuatro dígrafos y doce fichas
En español un dígrafo son dos letras que suenan como una sola: ch, ll y rr. A esas tres se suman aquí qu y gu, que no son dígrafos en sentido estricto pero le plantean al niño el mismo problema: la u no se pronuncia. Cada grupo tiene las mismas tres fichas y en el mismo orden: copiar el banco y rodear la parte practicada, completar la letra que falta y una tarea de pensar. Imprímelas en ese orden.
Dónde se atasca la ficha de completar
El hueco casi nunca cae dentro del dígrafo. En la de ch sólo lec_e, o_ho y moc_ila piden una letra del propio dígrafo; n_che pide la o y cha_a pide la p. Con qu y gu pasa lo mismo: ho_uera pide la g y ma_guera pide la n. Así el niño no puede contestar de memoria. Tiene que leer la palabra entera y compararla con el banco.
Las dos fichas de clasificar
La tercera ficha de ch y la de rr piden dos grupos y un criterio escrito. Conviene avisar de una cosa: en español la posición no sirve como criterio, porque ch, ll y rr nunca cierran palabra. En el banco de rr el reparto más limpio es la vocal final, cuatro y cuatro: perro, barrio, carro y correo terminan en o; guitarra, correr, torre y tierra, no. En el de ch vale el mismo criterio: chapa, fecha y mochila terminan en a, y ocho, mucho, leche, noche y techo terminan en otra vocal. Cualquier criterio sirve si el niño lo sabe defender por escrito.
Los errores de siempre
La ll y la y suenan igual para casi todos los hispanohablantes, en España y en América, así que botella, anillo o caballo no se deducen de oído: se aprenden de vista. La rr sólo va entre vocales, nunca al principio ni al final de palabra. Y la distancia entre caro y carro, o entre pero y perro, se oye antes de escribirse, conviene decirla en voz alta con el niño delante. En estos bancos no hay ninguna palabra con diéresis, así que güe y güi quedan para más adelante.