Schriftliche Division: Arbeitsblätter
84 Blätter zur schriftlichen Division, so notiert wie im deutschen Heft: Aufgabe mit Doppelpunkt, Ergebnis hinter dem Gleichheitszeichen, Rechnung darunter. Von 93 : 3 bis zu fünfstelligen Zahlen geteilt durch zweistellige Teiler.
Alter 8-12
Aktualisiert: Oktober 2026
Merkblatt: die vier Schritte beim schriftlichen Teilen
Ein Plakat mit dem Ablauf Teilen, Malnehmen, Abziehen, Herunterholen und der Regel, dass der Rest kleiner als der Teiler bleibt. Unten zwei Aufgaben zum Ausprobieren: 483 : 3 und 824 : 8.
PDF herunterladenMusterlösung: 3892 : 7 ausführlich
Die Aufgabe 3892 : 7 = 556 Zeile für Zeile, mit einem Satz neben jedem Schritt und der Probe 556 · 7 = 3892. Danach folgen 2002 : 7 und 7476 : 7 zum Selberrechnen.
PDF herunterladenDie vier häufigsten Fehler beim Teilen
Rest größer als der Teiler, vergessene Null, verrutschte Spalten und vergessener Rest: vier Fehler mit kurzer Erklärung. Dazu zwei Aufgaben mit Rest, 920 : 9 und 701 : 4.
PDF herunterladenErste schriftliche Divisionen: Teiler 2 bis 5
Sechs kurze Aufgaben mit zweistelliger Zahl, etwa 86 : 2 oder 99 : 3. Der Ablauf läuft zweimal durch, und das Kind lernt die ganze Methode an kleinen Zahlen.
PDF herunterladenZweistellig geteilt durch 6 bis 9
Sechs Aufgaben mit den langsameren Einmaleinsreihen, etwa 96 : 8 und 77 : 7. Die Form bleibt kurz, aber das Teilen verlangt sicheres Einmaleins.
PDF herunterladenDreistellig geteilt durch 2 bis 5
Hier wird zum ersten Mal zweimal heruntergeholt, etwa bei 296 : 4 oder 585 : 3. Die Teiler bleiben klein, damit der neue Schritt im Mittelpunkt steht.
PDF herunterladenDreistellig geteilt durch 6 bis 9
Sechs Aufgaben wie 272 : 8 und 700 : 7, bei denen der Teiler oft nicht in die erste Ziffer passt. Dann beginnt das Kind gleich mit zwei Ziffern.
PDF herunterladenDreistellig mit Kästchenraster
Unter jeder der sechs Aufgaben liegt ein feines Raster, eine Ziffer pro Kästchen. Das hilft Kindern, deren Stellen bei 954 : 6 oder 585 : 9 verrutschen.
PDF herunterladenDreistellig mit Kästchen für jeden Schritt
Vier Aufgaben, bei denen für jede Ziffer ein gestricheltes Kästchen bereitsteht, auch im Ergebnis. Bleibt bei 405 : 9 eins leer, fehlt ein Schritt.
PDF herunterladenVierstellig geteilt durch 2 bis 5
Vier Aufgaben wie 1475 : 5 und 6129 : 3. Der Ablauf läuft viermal durch, also wird Ausdauer zur eigentlichen Hürde, nicht das Einmaleins.
PDF herunterladenVierstellig geteilt durch 6 bis 9
Der ganze Ablauf mit den schwierigeren Reihen: 5866 : 7, 9774 : 6, 4360 : 8 und 8019 : 9. Vier Aufgaben, die sicheres Einmaleins und einen langen Atem verlangen.
PDF herunterladenVierstellig mit Kästchenraster
Vier Aufgaben wie 2646 : 7 über einem Raster mit einer Ziffer pro Kästchen. Rutscht eine Spalte um eine Stelle, wird aus richtiger Rechnung ein falsches Ergebnis.
PDF herunterladenVierstellig mit Kästchen für jeden Schritt
Das Kästchengerüst für vierstellige Zahlen: Bei 9402 : 3 zeigt die Zahl der Kästchen, wie oft der Ablauf noch durchläuft. Vier Aufgaben.
PDF herunterladenFünfstellige Zahlen schriftlich teilen
Vier Aufgaben mit fünfstelliger Zahl unter einem einstelligen Teiler, etwa 96519 : 3. Wer beim fünften Durchlauf noch konzentriert ist, beherrscht die Methode.
PDF herunterladenFünfstellig mit Kästchenraster
Die längsten Aufgaben der Reihe, etwa 17109 : 9, liegen über einem Raster. Fünf Ziffern Rechenweg bleiben so Spalte für Spalte sauber untereinander.
PDF herunterladenErste Aufgaben mit Rest: zweistellig
Keine der sechs Aufgaben geht auf, etwa 75 : 6 oder 83 : 7. Unter dem Ergebnis wartet ein eigenes Feld für den Rest.
PDF herunterladenDreistellig mit Rest, Teiler 2 bis 5
Sechs Aufgaben, die nie glatt aufgehen, etwa 800 : 3 oder 903 : 4. Mit kleinen Teilern bleibt auch der Rest klein.
PDF herunterladenDreistellig mit Rest, Teiler 6 bis 9
Größere Teiler lassen größere Reste zu, etwa bei 148 : 9 oder 617 : 8. Das Kind prüft jedes Mal, ob der Rest kleiner als der Teiler ist.
PDF herunterladenMit Rest auf dem Kästchenraster
Ein Raster und ein Restfeld neben jeder Aufgabe, etwa 855 : 7 oder 793 : 9. Für Kinder, die richtig rechnen, aber den Rest an die falsche Stelle schreiben.
PDF herunterladenKästchen für jeden Schritt, mit Rest
Vier Aufgaben im Kästchengerüst, etwa 549 : 7 oder 457 : 9, jede mit eigenem Restfeld. Die letzte Differenz hat so einen festen Platz.
PDF herunterladenVierstellig mit Rest, Teiler 2 bis 5
Vier vierstellige Aufgaben mit kleinen Teilern, etwa 1306 : 5 und 5795 : 3. Jede lässt einen Rest übrig, schwer macht es nur die Länge.
PDF herunterladenVierstellig mit Rest, Teiler 6 bis 9
Die schwerste Seite mit einstelligem Teiler: vier Durchläufe, die langsamen Reihen und am Ende ein Rest, etwa bei 3254 : 8.
PDF herunterladenVierstellig mit Rest auf dem Raster
Vier lange Aufgaben mit Rest, etwa 8812 : 6, über einem Kästchenraster. So bleiben auch die Zwischenschritte sauber in ihren Spalten.
PDF herunterladenVierstellig mit Schrittkästchen und Rest
Jede Ziffer einer vierstelligen Division hat hier ein Kästchen, auch der Rest. So wird 5104 : 9 zu einer Liste, die man abarbeitet.
PDF herunterladenFünfstellig mit Rest
Die längsten Aufgaben, jede mit Rest, etwa 85277 : 6. Hier lohnt die Probe durch Malnehmen besonders. Vier Aufgaben auf der Seite.
PDF herunterladenNull im Ergebnis: dreistellige Aufgaben
Bei jeder der sechs Aufgaben passt der Teiler einmal nicht, etwa bei 909 : 9. Dann gehört eine 0 ins Ergebnis, daran erinnert der Hinweis oben.
PDF herunterladenNull im Ergebnis: vierstellige Aufgaben
Dieselbe Falle über vier Durchläufe: Bei 4816 : 8 oder 6309 : 9 fehlt ohne die Null eine ganze Stelle im Ergebnis.
PDF herunterladenNull im Ergebnis und ein Rest
Zwei Stolpersteine auf einer Seite: eine Null mitten im Ergebnis und ein Rest am Schluss, etwa bei 6907 : 3 und 2757 : 9.
PDF herunterladenNull im Ergebnis mit Schrittkästchen
Durch die Kästchen fällt eine fehlende Null sofort auf: Jeder Schritt hat ein Feld, das gefüllt werden muss, etwa bei 4808 : 8 oder 7252 : 7.
PDF herunterladenZweistellige Teiler von 11 bis 25
Zum ersten Mal ist der Teiler zweistellig, etwa 396 : 18 oder 507 : 13. Mit Teilern bis 25 bleibt die erste Schätzung noch gut machbar.
PDF herunterladenZweistellige Teiler von 26 bis 49
Teiler in den Zwanzigern bis Vierzigern, etwa 702 : 26 oder 893 : 47. Hier hilft das Runden des Teilers auf den nächsten Zehner beim Schätzen.
PDF herunterladenZweistellige Teiler von 50 bis 99
Große Teiler ergeben kurze Ergebnisse, etwa bei 990 : 99 oder 946 : 86. Die Aufgaben sehen leicht aus, verlangen aber bei jeder Ziffer einen Versuch.
PDF herunterladenZweistellige Teiler mit Rest
Sechs Aufgaben mit zweistelligem Teiler, die nie glatt aufgehen, etwa 927 : 84. Der Rest darf jetzt zweistellig sein, muss aber unter dem Teiler bleiben.
PDF herunterladenVierstellig durch 11 bis 25
Sechs vierstellige Aufgaben mit Teilern von 11 bis 25, etwa 5533 : 11 oder 4848 : 16. Das ist die typische Form einer schriftlichen Division mit zweistelligem Teiler.
PDF herunterladenVierstellig durch 26 bis 49
Mittlere zweistellige Teiler über vierstelligen Zahlen, etwa 5243 : 49 oder 7982 : 26. Eine zu hohe Schätzung kostet einen ganzen Schritt Radieren.
PDF herunterladenVierstellig durch 50 bis 99
Die größten Teiler der Reihe, etwa 3366 : 99 oder 3710 : 53. Die Ergebnisse sind kurz, die Arbeit steckt im Finden jeder Ziffer.
PDF herunterladenVierstellig durch 11 bis 25, mit Rest
Sechs Aufgaben wie 9980 : 25 oder 3443 : 19, bei denen am Ende immer etwas übrig bleibt. Das Restfeld steht unter jedem Ergebnis.
PDF herunterladenVierstellig durch 26 bis 99, mit Rest
Große Teiler und immer ein Rest, etwa 2486 : 99 oder 2944 : 96. Wer zu niedrig schätzt, bekommt eine Differenz, die größer als der Teiler ist.
PDF herunterladenZweistellige Teiler auf dem Kästchenraster
Bei zweistelligen Teilern sind die Teilprodukte zwei- oder dreistellig und verrutschen leicht. Das Raster unter 6831 : 99 oder 9576 : 18 hält sie in der Spalte.
PDF herunterladenZweistellige Teiler mit Schrittkästchen
Vier Aufgaben wie 9480 : 24 mit vorgezeichneten Kästchen für jede Ziffer. Daran sieht das Kind, wie viele Stellen jeder Schritt braucht.
PDF herunterladenTeilen durch Zehnerzahlen
Jeder Teiler endet auf null, etwa 4680 : 90 oder 6950 : 50. Jeder Versuch ist eine bekannte Einmaleinsaufgabe mit angehängter Null.
PDF herunterladenHäufige Teiler: 12, 15, 24, 25, 32 und 45
Sechs Aufgaben mit Teilern, die im Alltag oft vorkommen, etwa 4669 : 12 oder 8713 : 25. Unter jedem Ergebnis steht ein Restfeld.
PDF herunterladenFünfstellig durch zweistellige Teiler
Die schwersten glatten Aufgaben: fünfstellige Zahlen durch zweistellige Teiler, etwa 57428 : 49 oder 42353 : 41. Vier Aufgaben mit viel Platz.
PDF herunterladenFünfstellig durch zweistellig, mit Rest
Die längste und strengste Seite: vier Aufgaben wie 31030 : 99 mit Rest. Eine Aufgabe lösen und durch Malnehmen prüfen ist schon eine gute Übungseinheit.
PDF herunterladenErst die Vielfachen: Teilen durch 12
Zuerst füllt das Kind die Liste 1 · 12 bis 9 · 12 aus, mit dem Tipp 12 = 10 + 2. Dann teilt es damit 6576, 3024, 8304 und 5400 durch 12.
PDF herunterladenErst die Vielfachen: Teilen durch 15
Der Tipp verrät das Muster: Die Fünfzehnerreihe wächst um 15, jede zweite Zahl endet auf 0. Mit der Liste werden 9840, 8040, 9180 und 6330 geteilt.
PDF herunterladenErst die Vielfachen: Teilen durch 24
Laut Tipp ist 24 das Doppelte von 12, also entsteht die Liste durch Verdoppeln. Danach werden 7560, 8880, 3504 und 9720 durch 24 geteilt.
PDF herunterladenErst die Vielfachen: Teilen durch 32
Die Zweiunddreißigerreihe hat kein bequemes Muster, also wird sie zuerst sorgfältig aufgeschrieben. Danach folgen 9499, 6563, 4776 und 1626 durch 32, jede mit Restfeld.
PDF herunterladenErst die Vielfachen: Teilen durch 45
Der Tipp hilft: 45 ist die Hälfte von 90, also ist 2 · 45 = 90. Mit der Liste teilt das Kind 3105, 5040, 4410 und 3195 durch 45.
PDF herunterladenErst die Vielfachen: Teilen durch 63
Der Tipp nennt 63 = 7 · 9 und kündigt an, dass immer ein Rest bleibt. Nach der Liste bis 9 · 63 folgen 2904, 3556, 2387 und 8971 durch 63.
PDF herunterladenProbe machen: dreistellige Divisionen
Sieben Aufgaben wie 975 : 9 mit Rest, darunter eine Probezeile: Ergebnis mal Teiler plus Rest muss wieder die Ausgangszahl ergeben.
PDF herunterladenProbe machen: vierstellige Divisionen
Sieben vierstellige Aufgaben wie 7997 : 9. Für die Probe braucht es eine ganze Malaufgabe plus Rest, und am Ende muss genau die Startzahl stehen.
PDF herunterladenProbe machen: zweistellige Teiler
Sieben glatt aufgehende Aufgaben wie 9282 : 26 oder 8062 : 29. Die Probe ist eine Malaufgabe aus Ergebnis und Teiler, ein Restfeld gibt es nicht.
PDF herunterladenProbe machen: zweistellige Teiler mit Rest
Die vollständige Probe, Ergebnis mal Teiler plus Rest, an den schwersten Aufgaben der Reihe, etwa 9982 : 83 oder 1780 : 99. Sieben Aufgaben.
PDF herunterladenWie viele Stellen hat das Ergebnis?
Vor dem Rechnen schätzt das Kind, wie viele Stellen das Ergebnis haben wird, etwa bei 4006 : 7 oder 6688 : 3. Danach folgt die genaue Rechnung mit Rest.
PDF herunterladenErst schätzen: zweistellige Teiler
Zuerst wird der Teiler gerundet, etwa die 47 bei 1645 : 47, dann die Stellenzahl geschätzt und zuletzt genau gerechnet. Acht Aufgaben in einer Tabelle.
PDF herunterladenErst schätzen: fünfstellige Zahlen
Sieben fünfstellige Aufgaben wie 21438 : 8 oder 47906 : 3. Ob das Ergebnis vier oder fünf Stellen hat, hängt davon ab, ob der Teiler in die erste Ziffer passt.
PDF herunterladenKurze Ergebnisse bei großen Teilern
Neun dreistellige Zahlen durch zweistellige Teiler, etwa 920 : 28 oder 150 : 11. Das Kind rundet den Teiler, schätzt die Stellen und rechnet mit Rest.
PDF herunterladenDie geteilte Zahl finden: dreistellig
Ergebnis und Rest stehen da, die Ausgangszahl fehlt, etwa bei Teiler 4 mit Ergebnis 169 und Rest 3. Rückwärts heißt: malnehmen und den Rest addieren.
PDF herunterladenDen Teiler finden: dreistellig
Ausgangszahl und Ergebnis sind gegeben, der Teiler fehlt, etwa bei 744 und 93. Jede der zwölf Zeilen wird so zu einer kleinen Divisionsaufgabe.
PDF herunterladenDie geteilte Zahl finden: vierstellig
Zwölf Aufgaben, bei denen aus Ergebnis und Rest eine vierstellige Zahl entsteht, etwa Teiler 4, Ergebnis 2314, Rest 1. Gerechnet wird mit Malnehmen und Plus.
PDF herunterladenDen zweistelligen Teiler finden
Ein zweistelliger Teiler lässt sich nicht aus dem Einmaleins erraten. Bei 7221 und 249 hilft nur eine sorgfältige Division. Zwölf Aufgaben.
PDF herunterladenRichtig oder falsch: dreistellige Divisionen
Zehn fertige Divisionen von jemand anderem, etwa 436 : 2 = 318 oder 140 : 5 = 28. Das Kind prüft jede und kreist R oder F ein.
PDF herunterladenRichtig oder falsch: vierstellige Divisionen
Zehn vierstellige Divisionen zum Kontrollieren, etwa 9192 : 3 = 3164. Eine kurze Probe durch Malnehmen entscheidet schneller als neu rechnen.
PDF herunterladenRichtig oder falsch: zweistellige Teiler
Zehn Ergebnisse mit zweistelligem Teiler, etwa 6394 : 23 = 378. Eine Malaufgabe aus Ergebnis und Teiler zeigt, ob R oder F stimmt.
PDF herunterladenMit Komma weiterrechnen: eine Nachkommastelle
Die sechs Aufgaben gehen nicht glatt auf, darum steht hinter der Zahl schon ,0. Bei 541,0 : 5 rechnet das Kind über das Komma hinaus weiter.
PDF herunterladenEine Nachkommastelle mit Teiler 6 und 8
Sechs Aufgaben wie 932,0 : 8 und 153,0 : 6. Hinter dem Komma geht es mit der Null weiter, bis das Ergebnis eine Stelle nach dem Komma hat.
PDF herunterladenVierstellig mit einer Nachkommastelle
Vierstellige Zahlen wie 9036,0 : 5 werden bis eine Stelle hinter dem Komma geteilt. Das Komma im Ergebnis setzt das Kind, sobald es die Null herunterholt.
PDF herunterladenZwei Nachkommastellen beim Teilen durch 4 und 8
Hinter dem Komma stehen schon zwei Nullen, etwa bei 494,00 : 8. Der Ablauf läuft zweimal mehr, und das Ergebnis endet bei den Hundertsteln.
PDF herunterladenVierstellig mit zwei Nachkommastellen
Die längsten Kommaaufgaben: 5214,00 : 8, 6171,00 : 4, 7862,00 : 8 und 6337,00 : 4. Hier fällt eine verrutschte Spalte sofort auf.
PDF herunterladenKommazahlen mit Teiler 20 und 25
Sechs Aufgaben wie 928,00 : 25 oder 619,00 : 20, mit zwei Nullen hinter dem Komma. Diese Teiler kommen bei Geldbeträgen häufig vor.
PDF herunterladenSachaufgaben zur schriftlichen Division
Fünf Geschichten, in denen die Division erst aufgeschrieben werden muss, etwa 715 Menschen für Busse mit 52 Plätzen. Das Kind antwortet jeweils in einem Satz.
PDF herunterladenSachaufgaben mit Teilern von 12 bis 35
Fünf Aufgaben mit Dosen, Setzlingen, Eiern, Kinoplätzen und Stickern, etwa 2184 Dosen in Kisten zu 24. Teiler wie 28 und 35 lassen sich nicht raten.
PDF herunterladenWas bedeutet der Rest?
Bei jeder der fünf Aufgaben heißt der Rest etwas anderes: übrige Eier, ein zusätzlicher Kleinbus, ein Stück Band oder Geld im Topf. Das Kind deutet ihn im Antwortsatz.
PDF herunterladenSachaufgaben, die glatt aufgehen
Alle fünf Divisionen gehen ohne Rest auf, etwa 7392 Knöpfe in Tüten zu 24. Bleibt etwas übrig, steckt ein Rechenfehler darin.
PDF herunterladenGemischte Sachaufgaben
Ein- und zweistellige Teiler gemischt: 2331 km in 7 Tagen, aber auch 9945 Perlen zu Ketten mit 65. Zuerst überlegt das Kind, wie groß die Aufgabe ist.
PDF herunterladenGemischte Wiederholung: zwei- und dreistellig
Zwei- und dreistellige Zahlen auf einer Seite, etwa 88 : 2 neben 749 : 7. Das Kind schätzt bei jeder Aufgabe neu ein, wie lang der Rechenweg wird.
PDF herunterladenGemischte Wiederholung: drei- und vierstellig
Drei- und vierstellige Zahlen nebeneinander, etwa 370 : 5 und 8540 : 7. Vier Aufgaben mit einstelligem Teiler, alle ohne Rest.
PDF herunterladenGemischte Wiederholung mit Rest
Verschiedene Längen und immer ein Rest, etwa 5613 : 2 neben 740 : 6. Eine Seite, die nicht ständig glatt aufgeht.
PDF herunterladenEin- und zweistellige Teiler gemischt
Die Teiler 4, 12, 24 und 36 wechseln ohne Ankündigung, etwa 7000 : 4 und 5580 : 36. Das Kind entscheidet jedes Mal neu, wie es den Teiler angeht.
PDF herunterladenGemischte Wiederholung: zweistellige Teiler
Sechs Aufgaben mit Teilern von 11 bis 99, etwa 2178 : 99 und 429 : 33. Die Schwierigkeit springt von Aufgabe zu Aufgabe.
PDF herunterladenGemischte Wiederholung auf dem Raster
Vier- und fünfstellige Aufgaben wie 33342 : 3 und 6396 : 4 auf Kästchenraster. Für Kinder, die schon richtig rechnen, aber die Spalten noch geführt brauchen.
PDF herunterladenGemischte Wiederholung mit Schrittkästchen
Eine Wiederholung, die das Kästchengerüst noch mitliefert: 6279 : 2, 548 : 9, 463 : 7 und 3021 : 8, jeweils mit Restfeld.
PDF herunterladenLetzte Seite: alles auf einmal
Vier- und fünfstellige Zahlen, Teiler von 6 bis 72 und bei jeder Aufgabe ein Rest, etwa 82937 : 72. Hier lässt sich nichts erraten.
PDF herunterladenErst verstehen, dann rechnen
Die Sammlung beginnt mit drei Blättern ohne viele Aufgaben. Das erste ist ein Merkblatt mit den vier Schritten Teilen, Malnehmen, Abziehen und Herunterholen, das an die Wand gehört. Das zweite rechnet 3892 : 7 vollständig vor, mit einem Satz neben jeder Zeile und der Probe 556 · 7 = 3892. Darunter warten gleich zwei Aufgaben mit demselben Teiler, 5467 : 7 und 2758 : 7. Das dritte zeigt die vier häufigsten Fehler, etwa einen Rest, der größer ist als der Teiler, oder eine vergessene Null.
Wie hilft das Kästchenraster beim Rechnen?
Viele Fehler entstehen, weil Ziffern in die falsche Spalte rutschen. Auf den Rasterblättern kommt deshalb genau eine Ziffer in jedes Kästchen. Noch enger führen die Blätter mit vorgezeichneten Kästchen für jede Ziffer der Rechnung: Bleibt eines leer, wurde ein Schritt vergessen.
Vom Rest bis zur Null im Ergebnis
Die Aufgaben wachsen langsam. Zuerst werden zweistellige Zahlen durch einstellige geteilt, dann drei-, vier- und fünfstellige. Bald steht unter jeder Aufgabe ein eigenes Feld für den Rest. Eigene Blätter behandeln den Fall, in dem der Teiler an einer Stelle nicht passt und eine 0 ins Ergebnis muss, etwa bei 609 : 3. Später kommen zweistellige Teiler von 11 bis 99 dazu. Hier helfen Blätter, auf denen dein Kind zuerst die Vielfachen von 12, 24 oder 63 aufschreibt und dann ohne Raten teilt.
Probe, Schätzen und Sachaufgaben
Auf den Probeblättern rechnet dein Kind zurück: Ergebnis mal Teiler plus Rest ergibt wieder die Ausgangszahl. Andere Seiten fragen vorab, wie viele Stellen das Ergebnis haben wird, oder lassen fehlende Zahlen rückwärts finden. Auf den Richtig-oder-falsch-Blättern prüft dein Kind fremde Rechnungen. Rechnungen mit Komma setzen die Division hinter dem Komma fort. In den Sachaufgaben packt ein Bauer 1000 Eier in Schachteln zu 12, und die Antwort steht als ganzer Satz da. Fehlt das Einmaleins noch, hilft die Einmaleins-Tabelle. Leichtere Aufgaben ohne schriftliches Verfahren gibt es bei den Arbeitsblättern zur Division, und gemischte Rechenzeichen üben die Blätter zur Reihenfolge der Rechenoperationen.