Atividades de decomposição de números

De 5 até 100, estas 80 folhas treinam a decomposição. A criança completa árvores, rodas e barras, conta fichas verdes e laranjas, liga os pares do arco-íris e escreve quatro contas para cada triângulo.

Idades 5-8

Atualizado em outubro de 2026

Decomposição do 5: completar a segunda parte

Seis diagramas com o 5 no topo e uma parte já escrita, como 0 ou 3. A criança completa a outra parte para que as duas formem 5.

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Decomposição do 6: completar a segunda parte

Quanto falta para 6? Em seis árvores de decomposição aparecem partes como 2, 1 e 4, e o quadro tracejado ao lado espera o número que completa.

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Decomposição do 7: completar a segunda parte

O 7 fica no círculo de cima e uma das partes já está lá embaixo, como o 3. Nas seis decomposições a criança descobre a parte que falta.

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Decomposição do 8: completar a segunda parte

Decompor o 8 em duas partes: o 3, o 6 e outros números já vêm escritos, e a criança completa o quadro vazio em cada uma das nove árvores.

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Decomposição do 9: completar a segunda parte

Nove diagramas com o 9 no topo e uma parte já escrita, como 6 ou 5. A criança completa a outra parte para que as duas formem 9.

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Decomposição do 10: completar a segunda parte

Quanto falta para 10? Em nove árvores de decomposição aparecem partes como 1, 3 e 8, e o quadro tracejado ao lado espera o número que completa.

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Decomposição do 11: completar a segunda parte

O 11 fica no círculo de cima e uma das partes já está lá embaixo, como o 9. Nas nove decomposições a criança descobre a parte que falta.

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Decomposição do 12: completar a segunda parte

Decompor o 12 em duas partes: o 10, o 7 e outros números já vêm escritos, e a criança completa o quadro vazio em cada uma das nove árvores.

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Decomposição do 13: completar a segunda parte

Nove diagramas com o 13 no topo e uma parte já escrita, como 7 ou 3. A criança completa a outra parte para que as duas formem 13.

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Decomposição do 14: completar a segunda parte

Quanto falta para 14? Em nove árvores de decomposição aparecem partes como 10, 7 e 8, e o quadro tracejado ao lado espera o número que completa.

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Decomposição do 15: completar a segunda parte

O 15 fica no círculo de cima e uma das partes já está lá embaixo, como o 1. Nas nove decomposições a criança descobre a parte que falta.

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Decomposição do 16: completar a segunda parte

Decompor o 16 em duas partes: o 14, o 2 e outros números já vêm escritos, e a criança completa o quadro vazio em cada uma das nove árvores.

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Decomposição do 17: completar a segunda parte

Nove diagramas com o 17 no topo e uma parte já escrita, como 15 ou 6. A criança completa a outra parte para que as duas formem 17.

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Decomposição do 18: completar a segunda parte

Quanto falta para 18? Em nove árvores de decomposição aparecem partes como 5, 12 e 1, e o quadro tracejado ao lado espera o número que completa.

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Decomposição do 19: completar a segunda parte

O 19 fica no círculo de cima e uma das partes já está lá embaixo, como o 13. Nas nove decomposições a criança descobre a parte que falta.

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Decomposição do 20: completar a segunda parte

Decompor o 20 em duas partes: o 9, o 14 e outros números já vêm escritos, e a criança completa o quadro vazio em cada uma das nove árvores.

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Decomposição do 5: completar a primeira parte

Agora o quadro vazio fica à esquerda: em seis árvores do 5, a segunda parte já aparece, como 2 ou 4, e a criança descobre a primeira.

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Decomposição do 6: completar a primeira parte

A parte da direita está pronta, por exemplo o 1, e falta a da esquerda. São seis decomposições do 6 para pensar de trás para frente.

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Decomposição do 7: completar a primeira parte

Primeira parte escondida: em cada uma das seis árvores o 7 está no alto e números como 6, 7 e 4 esperam um par do lado esquerdo.

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Decomposição do 8: completar a primeira parte

Nove árvores com o 8 no topo e o quadro tracejado à esquerda. Números como 3 já estão escritos, e a criança encontra o que vem antes.

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Decomposição do 9: completar a primeira parte

Agora o quadro vazio fica à esquerda: em nove árvores do 9, a segunda parte já aparece, como 9 ou 2, e a criança descobre a primeira.

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Decomposição do 10: completar a primeira parte

A parte da direita está pronta, por exemplo o 4, e falta a da esquerda. São nove decomposições do 10 para pensar de trás para frente.

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Decomposição do 12: completar a primeira parte

Primeira parte escondida: em cada uma das nove árvores o 12 está no alto e números como 1, 9 e 11 esperam um par do lado esquerdo.

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Decomposição do 14: completar a primeira parte

Nove árvores com o 14 no topo e o quadro tracejado à esquerda. Números como 5 já estão escritos, e a criança encontra o que vem antes.

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Decomposição do 15: completar a primeira parte

Agora o quadro vazio fica à esquerda: em nove árvores do 15, a segunda parte já aparece, como 9 ou 1, e a criança descobre a primeira.

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Decomposição do 16: completar a primeira parte

A parte da direita está pronta, por exemplo o 14, e falta a da esquerda. São nove decomposições do 16 para pensar de trás para frente.

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Decomposição do 18: completar a primeira parte

Primeira parte escondida: em cada uma das nove árvores o 18 está no alto e números como 6, 12 e 3 esperam um par do lado esquerdo.

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Decomposição do 20: completar a primeira parte

Nove árvores com o 20 no topo e o quadro tracejado à esquerda. Números como 15 já estão escritos, e a criança encontra o que vem antes.

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Roda de decomposição do 5

Uma roda com o 5 no centro. Cada raio traz um número, como 3, 1 ou 4, e na ponta vai o que falta para 5. Todos os pares de 0 a 5 aparecem.

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Roda de decomposição do 6

Em volta do 6 aparecem sete números, entre eles 1 e 5. Para cada um, a criança encontra o par que completa 6 e anota na ponta. Todos os pares de 0 a 6 aparecem.

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Roda de decomposição do 7

O 7 é o todo no meio e cada raio é uma parte, como o 5. Duas rodas reúnem oito quadrinhos para completar a decomposição do 7. Todos os pares de 0 a 7 aparecem.

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Roda de decomposição do 8

Duas rodas com o 8 no centro. Cada raio traz um número, como 7, 4 ou 0, e na ponta vai o que falta para 8. Todos os pares de 0 a 8 aparecem.

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Roda de decomposição do 9

Em volta do 9 aparecem dez números, entre eles 5 e 1. Para cada um, a criança encontra o par que completa 9 e anota na ponta. Todos os pares de 0 a 9 aparecem.

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Roda de decomposição do 10

O 10 é o todo no meio e cada raio é uma parte, como o 8. Duas rodas reúnem onze quadrinhos para completar a decomposição do 10. Todos os pares de 0 a 10 aparecem.

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Roda de decomposição do 12

Duas rodas com o 12 no centro. Cada raio traz um número, como 9, 3 ou 10, e na ponta vai o que falta para 12.

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Roda de decomposição do 15

Em volta do 15 aparecem catorze números, entre eles 3 e 12. Para cada um, a criança encontra o par que completa 15 e anota na ponta.

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Roda de decomposição do 16

O 16 é o todo no meio e cada raio é uma parte, como o 3. Três rodas reúnem quinze quadrinhos para completar a decomposição do 16.

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Roda de decomposição do 18

Três rodas com o 18 no centro. Cada raio traz um número, como 14, 10 ou 5, e na ponta vai o que falta para 18.

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Roda de decomposição do 20

Em volta do 20 aparecem dezenove números, entre eles 8 e 14. Para cada um, a criança encontra o par que completa 20 e anota na ponta.

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Modelo de barras do 5: parte que falta

Oito modelos de barras com o 5 como todo. Embaixo aparece uma parte como 3 ou 1, e a largura da barra vazia já dá uma pista do que falta.

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Modelo de barras do 6: parte que falta

Em cima, a barra comprida do 6; embaixo, duas partes, uma delas vazia. As partes, como 2, 4 e 5, são desenhadas em proporção.

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Modelo de barras do 7: parte que falta

Quanto falta para 7? Oito barras mostram uma parte, como o 2, e um espaço tracejado onde a criança escreve a parte que completa.

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Modelo de barras do 8: parte que falta

Oito modelos de barras com o 8 como todo. Embaixo aparece uma parte como 4 ou 3, e a largura da barra vazia já dá uma pista do que falta.

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Modelo de barras do 9: parte que falta

Em cima, a barra comprida do 9; embaixo, duas partes, uma delas vazia. As partes, como 1, 8 e 6, são desenhadas em proporção.

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Modelo de barras do 10: parte que falta

Quanto falta para 10? Oito barras mostram uma parte, como o 9, e um espaço tracejado onde a criança escreve a parte que completa.

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Modelo de barras do 12: parte que falta

Oito modelos de barras com o 12 como todo. Embaixo aparece uma parte como 5 ou 2, e a largura da barra vazia já dá uma pista do que falta.

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Modelo de barras do 15: parte que falta

Em cima, a barra comprida do 15; embaixo, duas partes, uma delas vazia. As partes, como 14, 2 e 1, são desenhadas em proporção.

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Modelo de barras do 16: parte que falta

Quanto falta para 16? Oito barras mostram uma parte, como o 5, e um espaço tracejado onde a criança escreve a parte que completa.

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Modelo de barras do 18: parte que falta

Oito modelos de barras com o 18 como todo. Embaixo aparece uma parte como 3 ou 1, e a largura da barra vazia já dá uma pista do que falta.

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Modelo de barras do 20: parte que falta

Em cima, a barra comprida do 20; embaixo, duas partes, uma delas vazia. As partes, como 19, 3 e 10, são desenhadas em proporção.

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Modelo de barras do 100: parte que falta

Quanto falta para 100? Oito barras mostram uma parte, como o 55, e um espaço tracejado onde a criança escreve a parte que completa.

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Quadro de dez: decomposições do 5

Quatro quadros de dez com 5 fichas verdes e laranjas na fileira de cima. A criança conta cada cor e escreve as duas partes; num deles, todas são laranja.

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Quadro de dez: decomposições do 10

Quatro quadros de dez completos, com fichas verdes e laranjas. As fileiras de cinco ajudam a criança a ler as duas partes sem contar uma por uma.

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Quadro de dez e fileira de cinco: o 15

Um quadro de dez mais uma fileira de cinco formam as 15 fichas. Em quatro cartões a criança vê quantas são verdes e quantas laranjas e escreve a conta.

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Dois quadros de dez: decomposições do 20

Dois quadros de dez cheios em cada cartão, 20 fichas entre verdes e laranjas. Contando de cinco em cinco, a criança acha as duas partes e escreve a conta.

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Arco-íris do 10

Sobre a reta de 0 a 10 o primeiro arco já está feito. A criança liga os outros pares que somam 10 e depois completa onze contas com números como 7, 5 e 3.

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Arco-íris do 20 na reta numérica

Uma reta de 0 a 20 com só o arco de 0 a 20 desenhado. A criança traça os outros arcos e completa onze contas com números como 3, 9 e 10.

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Fichas coloridas: decomposições do 5

Seis cartões, cada um com uma fileira de cinco fichas verdes e laranjas. A criança conta as duas cores e escreve a conta; num cartão todas são verdes.

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Fichas coloridas: decomposições do 6

Seis fichas por cartão, cinco em cima e uma embaixo. Verdes e laranjas às vezes aparecem misturadas, então a criança conta cada cor com cuidado.

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Fichas coloridas: decomposições do 7

Sete fichas em cada um dos seis cartões, cinco numa fileira e duas embaixo. Quantas são verdes e quantas são laranjas? Os dois números vão para a conta.

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Fichas coloridas: decomposições do 8

Oito fichas divididas numa fileira de cinco e três embaixo. Para cada um dos seis cartões, a criança escreve as duas partes de cor como uma adição.

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Fichas coloridas: decomposições do 9

Nove fichas verdes e laranjas em seis cartões. Sem nenhuma grade de apoio, a criança conta as cores e anota quais duas partes formam o 9.

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Fichas coloridas: decomposições do 10

Duas fileiras de cinco em cada cartão, dez fichas ao todo. Verdes e laranjas às vezes se misturam, por isso vale contar cada cor com atenção.

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Contas de decomposição do 10

Onze contas sem desenho, todas com resultado 10. Uma parte já vem escrita, como 0, 6 ou 1, e o espaço vazio muda de lado.

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Contas de decomposição do 12

Só números, nenhum diagrama: para partes como 8 e 6, a criança acha o que falta para 12. Algumas das treze contas começam pelo 12.

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Contas de decomposição do 15

Decompor o 15 em dezesseis contas curtas. Ao lado de 9, 14 e 13 fica um quadro vazio, às vezes antes e às vezes depois do sinal de mais.

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Contas de decomposição do 18

Dezesseis contas sem desenho, todas com resultado 18. Uma parte já vem escrita, como 5, 3 ou 0, e o espaço vazio muda de lado.

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Contas de decomposição do 20

Só números, nenhum diagrama: para partes como 18 e 8, a criança acha o que falta para 20. Algumas das dezesseis contas começam pelo 20.

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Contas de decomposição do 25

Decompor o 25 em dezesseis contas curtas. Ao lado de 11, 17 e 19 fica um quadro vazio, às vezes antes e às vezes depois do sinal de mais.

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Contas de decomposição do 50

Onze contas sem desenho, todas com resultado 50. Uma parte já vem escrita, como 40, 45 ou 15, e o espaço vazio muda de lado.

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Contas de decomposição do 100

Só números, nenhum diagrama: para partes como 40 e 50, a criança acha o que falta para 100. Algumas das dezesseis contas começam pelo 100.

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Decomposição: o todo que falta até 6

Nove árvores com o quadro de cima vazio. Embaixo vêm pares como 3 e 1 ou 2 e 2, e a criança soma as duas partes para achar o todo.

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Decomposição: o todo que falta até 8

O todo sumiu: embaixo estão 5 e 2, 5 e 3, 3 e 4. Em nove decomposições a criança junta as duas partes e escreve o resultado em cima.

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Decomposição: o todo que falta até 10

Decompor ao contrário: a partir de 9 e 1, 5 e 4 ou 1 e 9 a criança encontra o todo. São nove diagramas com o quadro de cima vazio.

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Decomposição: o todo que falta até 12

Nove pares como 4 e 5, 2 e 6 ou 9 e 1 ficam nos círculos de baixo. Somando cada par, a criança descobre o número que vai no topo.

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Decomposição: o todo que falta até 15

Partes maiores, como 10 e 3 ou 13 e 2, aparecem em nove árvores. A criança calcula a soma e preenche o quadro vazio de cima.

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Decomposição: o todo que falta até 20

Nove diagramas com partes como 16 e 4, 15 e 2 ou 4 e 15. Juntando cada par, sai o todo que vai no quadro tracejado do alto.

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Famílias de fatos em triângulos até 10

Seis triângulos com três números, como 8 em cima e 6 e 2 embaixo. Com eles a criança escreve duas adições e duas subtrações nas linhas ao lado.

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Famílias de fatos em triângulos até 20

O trio 17, 5 e 12 rende quatro contas, assim como 13, 3 e 10. São seis triângulos, cada um com duas adições e duas subtrações para escrever.

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Famílias de fatos em triângulos até 50

Trios maiores, como 48, 39 e 9 ou 40, 5 e 35. Em seis triângulos a criança monta duas adições e duas subtrações com os mesmos três números.

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